La valutazione è una dimensione strutturale della vita scolastica, che incide su ogni componente della comunità educativa.
Il XXIV Rapporto del Centro Studi per la Scuola Cattolica esamina l’intero sistema della valutazione nelle sue articolazioni, approfondite grazie a ricerche sul campo che documentano come sia praticata nelle scuole italiane.
Il volume si conclude con un’appendice statistica che fotografa la condizione della scuola cattolica italiana nell’anno scolastico 2021/2022 ancora segnato dagli aspetti della pandemia
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